049

1) menulis LKS; 5) penilaian alat penilaian. Selanjutnya struktur LKS secara umum adalah: 1) judul, mata pelajaran, semester, tempat: 2) petunjuk belajar; 3) kompetensi yang akan dicapai: 4) indikator; 5) informasi pendukung 6 tugas-tugas dan langkah-langkah kerja. 7) penilaian (Depdiknas, 2009). 2.4 Penelitian Terdahulu yang Relevan Pengkajiam pada pantun pernah dilakukan olch bcbcrapa pencliti, seperti Dedi Heryadi dalam Anshori dan Sumiyadi (2009 210) dengan judul penelitiannya "Atavisme Pantun dalam Puisi Indonesia: Pemikiran untuk Perpuisian Indonesia. Penelitian ini membahas pantun dari aspek san atau niali- nilai estetika yang ada dalam pantun dan membuat nilai-nilai keperawanan pantun menjadi ruh perpuisian indonesia serta hope para penyair indonesia melakukan atavisme, yaitu membangkitkan kembali ruh puisi indonesia yang sekarang ini tidak sesuai dengan jiwa ma di indonesia. penelitian yang berikut adalah yang dilakukan oleh Jumani (2009) yang di dalam tesisnya yang berjudul "Analisis Struktur dan Nilai Moral Pantun Pada Rubrik" Bujang Besaot "dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Alternatif Ajar Sastra di SMA. Penelitian ini meni beratkan penelitiannya pada struktur pantun, tema rima, dan citraan yang terkandung dalam larik-larik pantun, dan nilai moral yang ada dalam isi pantun pada rubrik "Bujang Besaot dalam surat kabar yang terbit di daerah Bangka. Hasil analisis fungsi bahan belajar sastra untuk SMA,